Buku Kurikulum Taman Kanak – Kanak ini  membahas secara komprehensif berbagai model pengembangan kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) sebagai respon terhadap dinamika kebutuhan anak dan perkembangan zaman. Kurikulum PAUD tidak lagi dipahami sebagai satu pendekatan tunggal, melainkan sebagai spektrum yang adaptif terhadap nilai agama, karakter, lingkungan, budaya, teknologi, hingga tuntutan global.

Melalui pembahasan kurikulum berbasis agama, alam, industri, internasional, karakter, kearifan lokal, dan kewirausahaan, buku ini memberikan gambaran konseptual sekaligus praktis mengenai arah pengembangan pembelajaran anak usia dini. Setiap model kurikulum dijelaskan dengan tujuan, karakteristik, serta relevansinya terhadap perkembangan anak.

Buku ini ditujukan bagi pendidik PAUD, pengelola lembaga, mahasiswa pendidikan, serta pemerhati pendidikan anak usia dini yang ingin memahami dan mengembangkan kurikulum secara kontekstual. Diharapkan buku ini dapat menjadi referensi dalam merancang kurikulum PAUD yang bermakna, berkarakter, dan berorientasi pada masa depan anak.

Penulis  : Sitti Rahmaniar Abubakar
Editor    : Wa Ode Miranda Nur K.
ISBN      : dalam proses
Ukuran  : 15,5 cm x 23 cm
Tebal     : 240 hal + xi